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复习纲要

约 2532 字大约 8 分钟

2024-06-30

  1. 开关理论基础
  2. 逻辑门电路
  3. 组合逻辑电路
  1. 触发器
  2. 时序逻辑电路

复习纲要

第一章 开关理论基础

  1. 数字信号，要求达到“识记”层次。
  • 理解数字信号的定义；能区分模拟信号和数字信号。
  1. 数字电路，要求达到”识记“层次。
    • 能叙述数字电路的主要内容；
    • 能说出数字电路与模拟电路相比较有哪些优点；
    • 知道数字电路的几种分类方法。
  2. 数制，要求达到“简单应用”层次。
  • 掌握十进制数. 二进制数. 八进制数和十六进制数的计数体制，熟练掌握这几种不同数制之间的转换。
  1. 码制，要求达到“简单应用”层次。
  • 掌握原码、反码和补码的表示形式，以及它们之间的相互转换；
  • 掌握 8421BCD 码、余 3BCD 码和 2421BCD 码的表示形式，能写出各种形式的 BCD 码所对应的数字，会熟练地进行十进制代码间的转换；
  • 熟练掌握可靠性编码中的 Gray 码、奇偶校验码的表示形式。

第二章 逻辑函数

  1. 逻辑函数及其表示方法，要求达到“综合应用”层次。

    • 理解逻辑函数的建立过程；
    • 熟知逻辑函数的四种表示方法即、、及。

  2. “与”逻辑及“与”门，要求达到“领会”层次。

    • 理解“与”逻辑的概念；
    • 熟记“与”逻辑关系式、逻辑真值表和“与”门逻辑符号；
    • 会分析简单“与”门电路。

  3. “或”逻辑及“或”门，要求达到“领会”层次。

    • 理解“或”逻辑的概念；
    • 熟记“或”逻辑关系式、逻辑真值表和“或”门逻辑符号；
    • 会分析简单“或”门电路。

  4. “非”逻辑及“非”门，要求达到“领会”层次。

    • 理解“非”逻辑的概念；

    • 熟记“非”逻辑关系式、逻辑真值表和“非”门逻辑符号；

    • 会分析简单“非”门电路。

  5. 布尔代数基本定律和常用公式，要求达到“综合应用”层次。

    • 熟记交换律、结合律、分配律、01 律、互补律、重叠律、否定律、反演律和包含律这些基本定律；
    • 能运用这些基本定律和常用公式进行逻辑运算。

  6. 布尔代数的基本规则，要求达到“简单应用”层次。

    • 理解布尔代数的三个基本规则，并能应用这些规则进行证明、运算。

  7. 逻辑函数表达式的形式与变换，要求达到“简单应用”层次。

  8. 逻辑函数的代数化简法，要求达到“综合应用”层次。

    • 认知逻辑函数化简是指什么；
    • 熟知逻辑代数化简中常用的几种方法；
    • 能灵活运用这些方法，配合基本定律，将逻辑函数化简。

  9. 逻辑函数的卡诺图化简法，要求达到“综合应用”层次。

    • 正确认识“最小项”的含义，掌握最小项的几个重要性质；
    • 牢记卡诺图构图的相邻原则，能熟练地画出一变量--四变量卡诺图，正确地确定各最小项的位置；能正确地把逻辑函数表示成卡诺图，运用化简方法，求最简与或表达式；
    • 认知无关项的含义，正确并熟练地掌握包含无关项的逻辑函数化简方法。

第三章 逻辑门电路

  1. 二极管的开关特性，要求达到“领会”层次。
    • 知道二极管的静态特性。
  2. 三极管的开关特性，要求达到“领会”层次。
    • 理解三极管的三种工作状态即截止、放大、饱和的静态特性。
  3. 表 3、12

第四章 组合逻辑电路

  1. 组合逻辑电路分析方法，要求达到“综合应用”层次。
    • 领会组合逻辑电路分析的含义；
    • 熟知组合逻辑电路分析的步骤；
    • 灵活运用组合逻辑电路分析方法，分析实际电路。
  2. 组合逻辑电路设计方法，要求达到“综合应用”层次。
    • 领会组合逻辑电路设计的含义；
    • 熟知组合逻辑电路设计的步骤；
    • 灵活运用组合逻辑电路设计方法，设计满足特定要求的组合逻辑电路。
  3. 加法器，要求达到“综合应用”层次。
    • 熟知半加器的基本概念及电路组成；
    • 熟知全加器的基本概念及电路组成；
    • 熟悉典型的中规模并行加法器（如 74283 芯片），并能熟练应用。
  4. 译码器，要求达到“综合应用”层次。
    • 熟知译码器的基本概念、功能、函数表达式和各输入端的含义；
    • 了解译码器的分类；会分析和设计简单的译码器电路；
    • 熟悉典型的中规模译码器（如 74139 芯片，74138 芯片），并能用它们进行扩展应用、构成函数发生器。
  5. 数据选择器，要求达到“综合应用”层次。
    • 熟知数据选择器的功能、函数表达式和各输入端的含义；
    • 会分析一般的数据选择器电路；
    • 熟悉典型的中规模数据选择器（如 74153 芯片，74151 芯片），并能用它们进行扩展应用、构成函数发生器。
  6. 数据比较器，要求达到“简单应用”层次。
    • 熟知比较器的基本概念。
  7. 奇偶校验电路，要求达到“简单应用”层次。
    • 熟知奇偶校验电路的基本概念

第五章 触发器

  1. 触发器的性质与分类，要求达到“领会”层次。
    • 牢记触发器的几个基本性质；
    • 熟知由两个与非门构成的基本触发器，掌握它的功能表，能熟练画出它的波形图；
    • 了解触发器的分类方法。
  2. 触发器的基本概念，要求达到“领会”层次。
    • 熟知时钟触发器的几个术语和符号，即时钟脉冲输入端、数据输入端、初态、次态、直接置位端、直接复位端；
    • 熟知时钟触发器逻辑功能的四种表达形式，即、 、、；
  3. 触发器的功能，要求达到“综合应用”层次。
    • 熟练掌握和运用 RS 触发器功能真值表，并能推出它的激励表，状态图及特性方程；
    • 熟练掌握和运用 D 触发器功能真值表，并能推出它的激励表，状态图及特性方程；能画出钟控和边沿触发器的波形；
    • 熟练掌握和运用 JK 触发器功能真值表，并能推出它的激励表，状态图及特性方程；
    • 熟练掌握和运用 T 触发器功能真值表，并能推出它的激励表，状态图及特性方程；
    • 熟练掌握和应用 T’触发器。
  4. 掌握不同类型触发器之间的相互转换，要求达到“简单应用”层次。

第六章 时序逻辑电路

  1. 时序逻辑电路概述，要求达到“识记”层次。

    • 能正确叙述时序逻辑电路定义；
    • 知道时序逻辑电路的一般结构框图；
    • 熟知时序逻辑电路 中的输出方程、状态方程（次态方程）、驱动方程的含义及其表示形式；
    • 能正确区分同步时序电路和异步时序电路，MEALY 型电路和 MOORE 型电路；
    • 熟知状态图和状态表的表示形式。

  2. 同步时序逻辑电路的分析，要求达到“综合应用”层次。

    • 领会时序逻辑电路分析的含义；

    • 熟知时序逻辑电路分析的步骤：

      （1）确定时序电路类型；同步还是异步、MEALY 型还是 MOORE 型； （2）写出各触发器输出方程、驱动方程、时钟方程(异步)； （3）由各触发器的特性方程，推出各触发器的状态方程，画出状态转移表（次态真值表）； （4）画出状态转换图和状态转换表或时序图； （5）概括这个电路的逻辑功能。

  3. 同步时序逻辑电路的设计，要求达到“综合应用”层次。

    • 领会时序逻辑电路设计的含义；

    • 熟知时序逻辑电路设计的步骤（部分）：

      （1）根据设计要求建立原始状态表； （2）求输出函数和驱动方程； （3）画出逻辑图。

第七章 中规模时序逻辑电路

  1. ，要求达到“综合应用”的层次。

    • 熟知移位寄存器的基本概念；

    • 熟悉典型的中规模集成移位寄存器即熟练掌握 74194 芯片的功能真值表，能熟练地进行扩展应用；会分析和设计包含 74194 构成的电路；

    • 构成环行计数器、扭环行计数器及奇数分频器。

  2. ，要求达到“综合应用”的层次。
    • 熟知计数器的计数功能和分类方法：
    • 按数制 分：二进制计数器，非二进制计数器；按计数增减趋势 分：加计数器，减计数器，可逆计数器；
    • 按计数脉冲输入方式 分：同步计数器，异步计数器；
    • 熟悉典型的中规模集成异步计数器即 7490 芯片，根据功能表真值表熟练地进行扩展应用，并构成任意进制计数器；
    • 熟悉典型的中规模集成同步计数器即 74161 芯片，根据功能真值表熟练地进行扩展应用，并构成任意进制计数器。